Rohstoffgerechtigkeit und Fairer Handel im Klassenzimmer

Im Mittelpunkt der vierstündigen Veranstaltung wird die aktuelle Studie
„Rohstoffbedarf Baden-Württemberg: Analyse, Risikobewertung und Zukunftskonzepte“
stehen. Die Studie wurde vom DEAB mit in Auftrag gegeben und die spannenden Ergebnisse liegen seit wenigen Monaten auf dem Tisch.
Dabei wollen wir gemeinsam Fragen nachgehen wie:
Was bedeutet eigentlich Rohstoffgerechtigkeit?
Wo liegen Handlungsmöglichkeiten – beim individuellen Konsum oder vor allem auf politischer Ebene?
Was kann der Faire Handel zu einer gerechteren Rohstoffwirtschaft beitragen?
Wie können Weltläden zum Sprachrohr für globale Gerechtigkeit werden?
Und wie können wir solidarisch mit Menschen und Gemeinschaften umgehen, die unmittelbar von Rohstoffabbau und Rohstoffkonflikten betroffen sind?

Programmpunkte
– Kurzvorstellung der Studie
– Perspektiven aus den Abbauländern auf die wachsende Rohstoffnachfrage und die sozialen, ökologischen und menschenrechtlichen Probleme entlang globaler Rohstofflieferketten
– Vorstellung und Austausch zu Ideen und Konzepten, das Thema „Rohstoffgerechtigkeit“ in Bildungseinheiten – im eigenen Team, in Schulen und außerschulisch – aufzugreifen
– Beiträge des Fairen Handels zu einer notwendigen Rohstoffwende
– Austausch zu individuellen und politischen Handlungsmöglichkeiten: Wo können wir selbst etwas verändern – wo braucht es strukturelle Veränderungen?
– Argumentation und Diskussion: Welche Argumente begegnen uns in der öffentlichen Debatte rund um Rohstoffabbau, Lieferketten, Konsum und Fairen Handel?
– Ideen, wie das Thema Rohstoffgerechtigkeit und schonender Ressourcenverbrauch bei Kunden und Mitarbeitenden im Ladenalltag aufgegriffen und Alternativen sichtbar gemacht werden können.

Gerne könnt Ihr Euch vorab schon zur Studie einlesen – für die Veranstaltung ist kein Vorwissen notwendig!

Unter folgendem Link sind alle wichtigen Infos und bereits erschienenen Materialien zur Studie abgelegt:
https://www.deab.de/themen/wirtschaft-menschenrechte/der-arbeitsbereich/